“你作为公司的领导，能不能让越来越多的人参与到决策中来，能不能让越来越多的人投入进来，能不能让他们富有激情，能不能祝贺他们的成功，这都是非常重要的问题。请大家一定要相信我！”
　　“主动和头儿进行交流是员工必修的功课。这样做，可以直截了当地让头儿知道，你在干什么，进展的如何，你的努力给企业带来了什么等等，这些关系到你的绩效考核，关系到你职位的提升，要记住应主动和领导交流。请大家一定要相信我！”
　　6月22日上午10点整，前美国通

    实施英语培训的最大成本实际上是员工因参加英语培训而失去的生产工作时间。它和英语培训差旅费合计约占总成本的８０％。而英语培训措施本身的直接成本，包括课程设计开发的费用，只占总成本的小部分。在进行英语培训前，我们也应进行科学地分析。即一个简单的要求：“给个理由先”。
    英语培训需求分析的任务
  １．为什么要英语培训。人力资源的开发即要最大程度上挖掘人的潜力使人在工作中充分发挥其优势。英语培训是人力

    英语培训的方法要根据英语培训的人数、英语培训的专业及单位现有的师资、设备、资源等方面的情况而定。英语培训计划可以采取业余的时间学习，也可以采取在职英语培训或离职英语培训，甚至可以安排职员专门系统地学习，获得高一级的学位。英语培训项目也应因各类人员的不同情况和专业要求而定，如管理人员、技术人员、办公室行政人员、工厂或其他生产线上的人员等等，应该采取不同的英语培训方法和内容。
  在现代化大生产条件下，对任何一个组织来说，无论是主管人

  最近在讲师圈中流行的一个笑话，一个英语老师让学生翻译：“How are you ”，学生答曰：“你好”。老师又问：“How old are you?”“怎么老是你？” 学生不假思索地回答。
    这个笑话不仅说明了目前英语培训市场讲师匮乏，也反映出目前英语培训形式单一、模式落后的现状。企业对英语培训的越来越重视，采用何种模式组织英语培训？怎样用英语培训解决工作中的实际问题？
 

虽然很多企业都会制定正式的员工英语培训计划，但却往往执行不力，令计划成为“废纸”一张；虽然有86.4%的被调查者在过去一年里参加过各种形式的英语培训，但仍有70%的人认为企业英语培训“太少”；虽然有94.3%的人认为英语培训对其有“很大”或“一定”的帮助，但6成以上的被调查者对英语培训内容不满。
这是中国人力资源开发网日前进行的“2005年中国企业英语培训现状”调查结果。这项针对企业员工、人力资源从业者的网上调查对中国企业的英语培训工作敲响了警钟。

    不知道为谁英语培训，不知道英语培训谁, 不知道为什么英语培训，不知道英语培训什么。
    观念上普遍存在的误区:
    1.为他人做嫁衣 企业中英语人才的高流动率使管理英语培训工作的人面临这样一种困境：花费很多的人力、物力、财力在英语培训工作上，培养了需要的人员，但却留不住英语人才，最后为别人做嫁衣，得不偿失。这样一来，即使认识到英语培训对企业

The original stage production of The Sound of Music is to be performed for the first time in the Austrian capital, 40 years after the film was released.
Despite being one of the most successful musicals of all time, it is barely